PÚBLICO ALVO: Graduados, Pedagogos, Psicólogos, Assistentes Sociais, Sociólogos, Profissionais da Área de Saúde e Cultura bem como licenciados em áreas afins.

OBJETIVO: Promover a reflexão crítica sobre diferentes alternativas na área da Educação Infantil, visa aprofundar os conhecimentos teórico/práticos ao trabalho de concepção, implementação, gestão, supervisão e atuação direta com crianças em creches, pré-escolas, escolas, além de outros espaços e instituições.

CARGA HORÁRIA : 420h - CÓDIGO MEC 20.613

COD

DISCIPLINA

01

Didática do Ensino Superior

02

Metodologia da Pesquisa Científica

03

Tecnologias Educacionais

04

Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem

05

Atividades Lúdicas na educação Infantil

06

História da Infância, Públicas em Educação Infantil e Legislação

07

Educação Inclusiva: A Dimensão Sociocultural e Política na Construção do Projeto Político Pedagógico da Educação Infantil

08

Literatura e Letramento Infantil

09

Psicomotricidade

10

A Criança e a Matemática

11

Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem

12

Fundamentos da Educação para a Infância

13

Práticas Orientadas

APROVAÇÃO:  Para conclusão do curso, obtenção do título e expedição de certificado o aluno deverá ter média superior a 7,0 em todas as disciplinas e frequência superior mínima de 75% da carga horária total do curso, salvo os casos respaldados legalmente, e entregar artigo científico contendo entre 15 e 20 laudas (ABNT).